Buen año amigos y !mas lecturas con sentido y sentimientos para todos!
Vincularse al libro como la madre que da pecho a su hijo es lo que buscan
las personas que memorizan y son capaces de interpretar un libro y
compartirlo...
Dar la voz al libro nos puede hacer bien,dar aliento cuando lo necesitamos
en un año que dicen será difícil..
Mas
Proyecto Farenheit 451
"Proyecto Fahrenheit 451 (las personas libro) pretende superar la ficción
narrativa o cinematográfica. Como se ve, necesita de todas aquellas
personas que, desde ya, a partir de ahora mismo, quieran defender la
lectura aprendiéndose un libro, y aunque no sea un libro entero, aunque
sólo sea un relato, o simplemente unos capítulos, unas pocas páginas, unos
versos... No se exige la heroicidad de aprenderse el Quijote, pero por qué
no soñar con un encuentro de capítulos o de fragmentos conmovedores. Lo
importante es la actitud, nunca lo heroico. "
Fuente Proyecto Fahrenheit 451
Video:Proyecto Fahrenheit 451 - las personas libro
Personas libro en animación...
http://animacionalaectura.blogspot.com/search/label/Personas%20libro
¿Que libro escogeremos para este año 2009?
Saludos!
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08 enero 2009
15 octubre 2008
En pocas palabras
Con el inicio de una actividad de animación a la lectura que realizo localmente, con niños de entre 3 y 7 años, quise presentar brevemente el taller a las madres y los padres de los alumnos. Esa tarea de reducir el mensaje a pocas palabras es útil para uno mismo y, por si lo fuera para otros, la comparto aquí. (No hará falta decir que la brevedad no debería ser obstáculo para la crítica constructiva y más cuando la razón esencial de un blog es compartir de un modo que permita el diálogo.)
La lectura es una de las actividades intelectuales más enriquecedoras, porque exige un gran esfuerzo mental para reconstruir los mundos de ficción y la psicología de los personajes. Además enriquece el lenguaje y enseña experiencias de tiempos y lugares remotos o imaginarios, que no podríamos conocer de otra forma. Hace que nos surjan muchas preguntas, hace «funcionar la cabeza». Por todo ello, la lectura es esencial para que los niños piensen mejor por sí mismos.
Sobre todo en las edades más tempranas, debemos asociar siempre la lectura con la diversión, nunca con el castigo. Además, conviene que leamos con ellos un poco cada día: que les leamos cuentos y poemas, si son pequeños; si ya empiezan a leer por sí mismos, que alternemos y unos días leamos nosotros y otros lean ellos. No hace falta que sean más de cinco minutos (¡aunque puede durar todo lo que queráis!), pero importa que sea regular, todos o casi todos los días.
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